不过现在对封国强来说,做好这笔生意才是关键的,刚吃完饭,他把碗一推就开工了。
封一鸣也早早的去了学校,这次是真的去学校,因为逃不下去了。上午放学的时候,班主任让小封村的几个学生通知封一鸣,下午早点过来,到办公室找他,如果不来,他就亲自去封一鸣家找他!

虽然不喜欢去上课,但是要是因为这个闹到封国强那里,就不值得了。解铃还得系铃人,要想在小学里过的逍遥快活,不把老师摆平可不行。

“报告!”封一鸣站在办公室门口,探头看了看,屋里只有班主任一个老师。

“进来!”班主任抬头看了看他,对眼前的家伙还有点印象,“你就是封一鸣吧?”

“我就是封一鸣!”说这句话的时候,他突然想到了电影里那些主角每到挺身而出的时候都是这么一句“我就是某某某”,接下来就是一句往往是“这件事跟其他人无关,放了他们”。

班主任没有留意到封一鸣在他面前竟然走神,把最后一份作业批完,才转过身来问他:“开学都三天了,你就上过一节课,也没交过作业,我问过你们村的同学,你每天都来了,我想问问你这几天在什么地方?”

“在什么地方不重要,重要的是你应该问我为什么不来上课!”封一鸣决定今天一定要把老师摆平。

“哦?”封一鸣班主任一阵发愣,这是五岁的孩子吗?是不是自己平时太孤闻寡陋了,没想到现在的孩子都成熟到这种地步了,只好顺着封一鸣的话说,“那你说说你为什么不来上课吧!”

“简单!”封一鸣伸出一根手指在眼前晃了晃,“你们上的课太简单了!我怕在教室里待下去,我的智商会变低。”

班主任感觉头有点晕,不由得想起一句歌词,不是我不明白,这个世界变化快,看来自己已经落伍了!“哦?这么说,上课老师教的内容你都会了?”

“如果把上学当成吃饭的话,我想我已经吃饱了!”封一鸣臭屁的说道。他的意思是他已经把要学的全部学会了,也不想再学了,你看哪个人吃饱了还去吃饭的。

班主任听出了封一鸣话里的意思,但他也悲哀的发现现在五岁的孩子智力竟然都和自己一样了,他开始怀疑是不是自己这几年智商下降了?

“卢老师”封一鸣见把班主任镇住,就走到他跟前热情的喊了一声,“没办法,现在中国的教育基本上都是这种大众教育,虽然对大部分普通人来说是好的,但是对像我这样的一小部分人来说就不适合了,你让我现在去小学一年级,行,我可以去上,但是结果呢?除了浪费我的时间外,我还能学到什么?”说道这,封一鸣停下,换了种口气接着说道,“时间是宝贵的,浪费时间就等于浪费生命,要是我能活到八十岁,在小学浪费的这几年就相当于我整个生命的八十分之五,也就是说我少了十六分之一的生命,多可怕的一个数字!而本来这些时间是不需要浪费的,别人至少要花五年才能完成的工作,我可以压缩到短短的几个月,要是老师你非要我去上课的话,就等于让我把本来几个月就可以做完的事,拖到五年才完成,我的时间就浪费了四年多,人家也常说浪费别人的时间就等于谋杀,老师你肯定不可能做出这样的事情吧!所以我想我以后的课就不上了,不过考试我的时候我会过来,我保证我的成绩绝对不比别人低。”封一鸣的一阵忽悠,说的自己也是口干舌燥。

“卢老师,我不浪费你的时间了,我先出去了!”说完趁班主任还没反应过来直接溜了出去。

可怜的班主任卢老师被封一鸣说的晕头转向,好大一会才反应过来,按封一鸣的说法,要是自己不让他逃课那就是谋杀,逃课竟然还有理了!

不过听了封一鸣说的那一大堆话,怎么看也不像是一个普通的五岁孩子能说出来的,看来真像封一鸣说的那样,这个世界上还真的有天才。既然这样,让封一鸣跟一群懵懵懂懂的孩子一起读书确实苦了点,要是老师教的那些知识,他真的都会的话,自己就同意他的条件也未尝不可。

下午的两节课,封一鸣难得老实的待在班里没逃课,他想给班主任留个好印象。

放学后,一个同学通知他,班主任卢老师找他,让他到办公室一趟。

“报告!”一下午来了两次办公室,不知道这次有什么事,难道他中午的一番心血白费了?

“进来!”是卢老师的声音。

“卢老师,你找我?”封一鸣迈步走进办公室,他发现办公室里的老师都盯着他看,他心里疑惑不解,难道自己脸上有花?

“他叫封一鸣,就是他提出课程简单的。”班主任卢老师没有理会他,而是向周围的老师做个介绍。

“真的是你啊?我刚才还在想会不会是你!”说话的是封一鸣报名时的那个接待老师。

“老师好!”封一鸣很有礼貌的问了声好,现在要好好表现,给各位老师留个好印象。

“是这样的,你提的那个问题,我们这些老师讨论了一下,只要证明这些课程你确实已经会了,我们可以准许你平时不来上课,只要到考试的时候来一下就行了。”班主任卢老师把学校的意见告诉了他。

“没问题,怎么证明,是不是出份卷子给我做。”封一鸣听了这个好消息顿时高兴起来。

“没必要那么麻烦,我们几个老师都在这,一个人问十道题,全答对了就算你过关。”班主任给他解释道。

“行,谁先开始?”回答问题,封一鸣可不怕,只要不让他天天上课就行。

一个小时以后,封一鸣得意洋洋的走出办公室,身后的办公室里老师们都议论纷纷。

“哎!没想到真的有天才,我总算是见到了!”其中一个老师感叹道。那声叹息大概是感叹为什么自己不是天才。

“是啊,老卢这下赚到了,竟然收了一个天才学生!”另外一个老师在封一鸣为什么不是自己的学生而惋惜。

“大家安静一下,我们还是来研究研究以后该怎么用这个封一鸣吧!”一个老师提出一个意见。

“对啊,以后那些竞赛可以让他去参加,以他的水平肯定能得奖!”一个老师提了个很好的建议,谈到这个话题,其他老师也顿时兴趣大增,“对啊,还可以让他……”
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