长风文学网 rg ， 对于西域窥宝判官，我有了兴趣，最主要的还是故事里面的那个能复活人的盒子，我手里这个盒子是否有着复活的效果呢那我就可以复活她了么？但仔细想想感觉不太实际。
我又在疑惑：这西域来的人，不用说是古埃及东迁的那一批，当时一定是带着八个这种盒子来的大唐，但只拿出一两个盒子给唐玄宗，剩下的几个盒子去了哪里？西域窥宝判官们又去了哪里做了什么？为什么会突然遣散自家人，从此消失了？可惜这是安史之乱时期发生的事，已经在战乱中断代无法考证了不想了，还是认真学习，好好对付考核吧。
接下来的几天里，我们除了学习埃及历史已经金字塔构造，神庙与祭祀文化后，还认了点象形文字。大部分时间，还是无休止的考古基本功练习，由施大爷带着我们在学校的山里训练。
其实我觉得施大爷年轻时一定是个“摸黑子”，看他在学校后山上用罗盘到下钉再到分辨土层的气势，绝对是练过的。
只不过我们学校后山绝对是没什么墓的，但这座山是福地，在聚气十二法中和葬经翼里有过这样的布局，我照本宣科的研究了下：我们学校的教学楼，食堂，宿舍楼行成垦，坤，乾之势，白虎为坤，青龙为乾，坤位属于玄武，分列后山的左右前，后山则自然行成了坎离之势，居正北方位，又是朱雀位。在这里落阴宅，逝者灵魂可以自然吸收三圣兽的灵气，算到这我有点叹惋这块风水宝地就这么荒废了。
再仔细推算一下，学校大门正好居于八卦生门位，侧门处于惊门，但侧门在修高架，这个惊门自然被废了。看来我们这学校新校区布局有高人指点过啊，大拿应该早日算到高架会经过侧门，看来知识真能改变一座建筑群以及一个人的运势啊，从这个学校毕业出去的学生，最差的也不会差到哪去而隔壁烨老板的学校，借了我们这的灵气，想必日后能建设的很好
几天基础知识和实践能力的学习之后，严格的选拔开始了。
那天，学校分管的副校长带着施大爷和曹院长亲自坐镇，盯着我们考核，考核分笔试和实践能力，笔试题比较简单，无非就是金字塔常见内部构造，加上沙漠考古的基本常理以及埃及秘史上的一些要点等等这一轮我们大家都过了。
下一轮的实践考试在学校后山另一边的坡里，曹院长根据聚气原则在坡里埋下了三个东西，让我们去找，意思是我们六个人中有三个不能过关，实践工具提供洛阳探铲，定位用的定位针钉，罗盘，工兵铲等需要的自己拿。
我挑了一个刻着八卦的罗盘，我发现每个罗盘不一样，有九宫罗盘，三元罗盘，八宝玄远罗盘，还有些我认不出来的罗盘。我悄悄看了一下其他人的，他们在罗盘前东挑西挑，最后自信满满的选了自己的罗盘。我惊讶于我们亲爱的王利民同学，选了八宝玄远罗盘，这个罗盘以八宝玄元为基底，在葬经罗盘定穴篇中是最难用的一种，他结合了天干地支五行相克定理，还混杂着紫薇斗数的一点用法，特别难以理解我想提醒他一下，但看他那么志在必得的样子，还是算了
考核开始，我首先用八卦罗盘选出了坎离，艮，巽，兑位一一定好，这五种是埋东西最好的，再依次推敲，坎离和兑不在这个大范围里，那就是艮和巽了，我看看差不多了，用定穴聚气十二法中的定位取金法，在这两个位置附近下探针，用线连接好，图案成一个三角状，再取中线下针，将罗盘摆在上面，把八卦转对方向，根据定位取金的原则，东北艮位的位置应该有一个物品。
我定了定神，下起了洛阳铲，看了看带上来的土，有点湿气，土色鲜艳，是新翻的，我笑了，第一次实践，看样子是成功了。我立马拿起工兵铲就挖了起来，大概挖了五米左右，就听到清脆的“砰”的一声，挖到东西了!我刨开土，一个紫色的铁盒子出现在眼前，我拿起来举了举，给曹院长他们看，曹院长顶着光亮的头，朝我一笑，点了点头：“就是这个，里面装着你们的奖学金，你那个是最大的!”
我打开一看，三叠大红钞票安静的躺在里面，呵，真把我们当“摸黑子”训练了。
我笑着把钱收起来，转而看向其他人。秦天同学不太懂用罗盘，但他一听有奖学金，立马开始四处铲土，弄的土石纷飞的。另一边王利民同学在摆弄着八宝罗盘，一边敲敲这一边敲敲那，看样子是真有两把刷子的，然后陈玉玉也不会看罗盘，也不懂的如何下钉，在那急着焦头烂额的，只好跟着秦天在那边乱刨着土，张秋云倒是不紧不慢的，认真在下着钉子，然后找着下一个下钉的位置我悄悄找了个地方点了根烟，在一边看着他们。
这时我同组的陈燕跑了过来，对我说：“你好厉害，能不能帮我一下，我很想通过这个考核，去埃及玩玩。”我看了看她，转身看看其他人，脑海里用聚气十二法中的对位定穴法算着他们找的位置哪里有东西，哪里没有。
以我这个是最好的物品来看，张秋云那里稍微偏僻了点，王利民还没下钉，不过那里可能有一块，秦天，陈玉玉那是乱刨的，我仔细配合罗盘推算了一下，指了指王利民左边，大概两米的地方，陈燕开心的跑过去就挖起来。
快到八点了，太阳已经准备落下去了，在夕阳的余晖下，陈燕挖到了，张秋云刨到了，最后的选拔结果，一目了然
我又在疑惑：这西域来的人，不用说是古埃及东迁的那一批，当时一定是带着八个这种盒子来的大唐，但只拿出一两个盒子给唐玄宗，剩下的几个盒子去了哪里？西域窥宝判官们又去了哪里做了什么？为什么会突然遣散自家人，从此消失了？可惜这是安史之乱时期发生的事，已经在战乱中断代无法考证了不想了，还是认真学习，好好对付考核吧。
接下来的几天里，我们除了学习埃及历史已经金字塔构造，神庙与祭祀文化后，还认了点象形文字。大部分时间，还是无休止的考古基本功练习，由施大爷带着我们在学校的山里训练。
其实我觉得施大爷年轻时一定是个“摸黑子”，看他在学校后山上用罗盘到下钉再到分辨土层的气势，绝对是练过的。
只不过我们学校后山绝对是没什么墓的，但这座山是福地，在聚气十二法中和葬经翼里有过这样的布局，我照本宣科的研究了下：我们学校的教学楼，食堂，宿舍楼行成垦，坤，乾之势，白虎为坤，青龙为乾，坤位属于玄武，分列后山的左右前，后山则自然行成了坎离之势，居正北方位，又是朱雀位。在这里落阴宅，逝者灵魂可以自然吸收三圣兽的灵气，算到这我有点叹惋这块风水宝地就这么荒废了。
再仔细推算一下，学校大门正好居于八卦生门位，侧门处于惊门，但侧门在修高架，这个惊门自然被废了。看来我们这学校新校区布局有高人指点过啊，大拿应该早日算到高架会经过侧门，看来知识真能改变一座建筑群以及一个人的运势啊，从这个学校毕业出去的学生，最差的也不会差到哪去而隔壁烨老板的学校，借了我们这的灵气，想必日后能建设的很好
几天基础知识和实践能力的学习之后，严格的选拔开始了。
那天，学校分管的副校长带着施大爷和曹院长亲自坐镇，盯着我们考核，考核分笔试和实践能力，笔试题比较简单，无非就是金字塔常见内部构造，加上沙漠考古的基本常理以及埃及秘史上的一些要点等等这一轮我们大家都过了。
下一轮的实践考试在学校后山另一边的坡里，曹院长根据聚气原则在坡里埋下了三个东西，让我们去找，意思是我们六个人中有三个不能过关，实践工具提供洛阳探铲，定位用的定位针钉，罗盘，工兵铲等需要的自己拿。
我挑了一个刻着八卦的罗盘，我发现每个罗盘不一样，有九宫罗盘，三元罗盘，八宝玄远罗盘，还有些我认不出来的罗盘。我悄悄看了一下其他人的，他们在罗盘前东挑西挑，最后自信满满的选了自己的罗盘。我惊讶于我们亲爱的王利民同学，选了八宝玄远罗盘，这个罗盘以八宝玄元为基底，在葬经罗盘定穴篇中是最难用的一种，他结合了天干地支五行相克定理，还混杂着紫薇斗数的一点用法，特别难以理解我想提醒他一下，但看他那么志在必得的样子，还是算了
考核开始，我首先用八卦罗盘选出了坎离，艮，巽，兑位一一定好，这五种是埋东西最好的，再依次推敲，坎离和兑不在这个大范围里，那就是艮和巽了，我看看差不多了，用定穴聚气十二法中的定位取金法，在这两个位置附近下探针，用线连接好，图案成一个三角状，再取中线下针，将罗盘摆在上面，把八卦转对方向，根据定位取金的原则，东北艮位的位置应该有一个物品。
我定了定神，下起了洛阳铲，看了看带上来的土，有点湿气，土色鲜艳，是新翻的，我笑了，第一次实践，看样子是成功了。我立马拿起工兵铲就挖了起来，大概挖了五米左右，就听到清脆的“砰”的一声，挖到东西了!我刨开土，一个紫色的铁盒子出现在眼前，我拿起来举了举，给曹院长他们看，曹院长顶着光亮的头，朝我一笑，点了点头：“就是这个，里面装着你们的奖学金，你那个是最大的!”
我打开一看，三叠大红钞票安静的躺在里面，呵，真把我们当“摸黑子”训练了。
我笑着把钱收起来，转而看向其他人。秦天同学不太懂用罗盘，但他一听有奖学金，立马开始四处铲土，弄的土石纷飞的。另一边王利民同学在摆弄着八宝罗盘，一边敲敲这一边敲敲那，看样子是真有两把刷子的，然后陈玉玉也不会看罗盘，也不懂的如何下钉，在那急着焦头烂额的，只好跟着秦天在那边乱刨着土，张秋云倒是不紧不慢的，认真在下着钉子，然后找着下一个下钉的位置我悄悄找了个地方点了根烟，在一边看着他们。
这时我同组的陈燕跑了过来，对我说：“你好厉害，能不能帮我一下，我很想通过这个考核，去埃及玩玩。”我看了看她，转身看看其他人，脑海里用聚气十二法中的对位定穴法算着他们找的位置哪里有东西，哪里没有。
以我这个是最好的物品来看，张秋云那里稍微偏僻了点，王利民还没下钉，不过那里可能有一块，秦天，陈玉玉那是乱刨的，我仔细配合罗盘推算了一下，指了指王利民左边，大概两米的地方，陈燕开心的跑过去就挖起来。
快到八点了，太阳已经准备落下去了，在夕阳的余晖下，陈燕挖到了，张秋云刨到了，最后的选拔结果，一目了然