王粲知道吕林擅长诗赋，想制胜就得另辟蹊径，蒙学文章便是一个很好的突破口，他选得很好，可他万万没想到吕林为了给吕布扬名搞出的《千字文》正是蒙学经典，正好撞在枪口上，注定扬名立万的初衷会变成抛砖引玉的结果！
吕林出列，道：“弟子也有一篇《千字文》要献与老师！”
蔡邕一喜，道：“莫非也是蒙学文章？”
吕林：“正是！”
此话一出，在场诸人大多起了看好戏的心态：一个是大宗师看中的天纵奇才，一个是大宗师亲传弟子，龙虎相斗，虽未知胜负，但必定精彩绝伦。
王粲则是心里一顿：他也作了蒙学文章？如此也好，这才方便一较高下。他的文章似乎有千字之多，不过文章优劣岂在于字数！
蔡邕再次铺好纸道：“文出尔思，书成我笔，师徒合力，千古佳事！”随即静待吕林。
吕林朝蔡邕一揖，朝四下拱手，道：“请诸公垂听天地玄黄，宇宙洪荒！”
只一句，便令人为之一震！王粲更是猛然一颤：八个字就将空间时间囊括其中，格局宏大无比，远胜于我，难道这便是我跟他的区别么不，这才刚开始！
“日月盈昃，辰宿列张！”
王粲松了一口气：果然，格调降下来了
然而他却忘了，减了肥的骆驼，还是比马大！
好比瀑布从天而降的大气磅礴，尔后就变成了润物无声的涓涓细流。众人在最初的惊为天人后，也渐渐变成了甘之如饴，在吕林稚嫩而悠长的语调中细细品味。
为了照顾蔡邕的书写速度，吕林念得很慢。闻者因而得以咀嚼回味，然则蔡邕却越写越吃惊！
同样有天文地理，自然历史诸物，但王粲的文章只得说是琳琅满目，吕林的文章却是包罗万象。文章过半时，一直抱着侥幸心理的王粲就像温水里的青蛙，终于幡然醒悟：他的行文比我简要，辞藻比我华丽，内容比我丰富，仅此半篇，就如神龙现首不现尾，却足矣让我仰望了我终究还是不如他！
手里紧紧握住那幅字，若不是蔡邕所赐，他真是把它撕毁——明月既在高空，萤火又何必与之争辉！
半个多时辰，文章才到尾声。吕林朝卢植一揖，道：“卢公器量，老当益壮”卢植闻言抚须微笑。
吕林又对蔡邕一揖：“蔡师风岸，山高水长！”蔡邕也会心而笑。
“祢衡正平，辞赋有章”吕林真把祢衡修改后的自推广告语给说了出来，为其扬名当作让其代笔的补偿。末了，忽然一顿，冲吕布一揖，铿锵有力道：“家父名讳，忠义无双！”因为大庭广众之下，在场又多是讲伦理道统的士人，吕林不得不避讳吕布的名字，而众人也领会，自动将其转换为“吕布奉先”！吕布也心领神会：我儿这是要为我扬名啊！
蔡邕搁笔，拍手大赞：“妙妙妙，真是绝妙！！”
按常理，为人师者，应该替弟子谦逊才是，然则蔡邕实在是忍不住内心的激动！
众人都觉得有些太过了。只有深知蔡邕品性的卢植细细打量他所书文字，忽然目光一亮。
吕林倒是谦虚道：“老师太过抬爱了！”
“哪里是抬爱！”这回开口的竟是卢植，两大宗师一并抬举，直令众人一懵！卢植将众人神情收在眼底，道：“伯喈说‘绝妙’已经是再谦虚不过了，依老夫之见，称之为千古奇文也不为过！诸君是否不以为然？且仔细观摩，须明察到秋毫之末，才能洞悉其精妙之处！”
众人见卢植说得煞有介事，便都围着铺成丈许长的字帖观摩起来。
惊呼声乍起：“千字之文，竟无一字重复！”开口的却是浑身颤抖着的王粲，他记忆力太好，早将千字文背了下来，故而能迅速发现其精妙之处！
经他一提，众人才恍然大悟，纷纷赞叹！
“世间竟有如此奇文！”
“是啊，蒙童只学此一文，便能识得千字，还能学得天文地理诸般知识，正如卢公所说，当真是千古奇文！”
“名师出高徒，古人诚不欺我也！大宗师这位弟子，凭此文便可留名青史，流芳百世真是甘罗再世啊！”
“依我之见，甘罗还比不上他，毕竟，甘罗只利在于秦，他却利在千秋！”
“有徒如此，大宗师的藏书应该传给他才是，何必传给外人呢”
然则对于这些称赞，吕林却有些不满，因为虽然文章以“吕布奉先，忠义无双”为结尾，是为了加强读者印象从而增加对吕布“忠义”之名的认可度，但系统显示士族阶级认可度才增加1%。一看到这吕林就忍不住在内心吐槽：你们都不知道未成人的收益什么的都应该交父母保管么，称赞什么的都给我老爹才对啊也罢，咱还有后招，你们士族不贡献认可度，咱就找别的阶层来贡献！
比之吕林此刻的光芒万丈，王粲越发地瑟缩，面如死灰，心中有一阵莫名的悲哀，这种悲哀叫做——既生粲，何生林！
真想灰溜溜地溜走，然则王谦却按搭上他的肩，低声道：“做不成日月，就做星辰，做不成星辰，就做萤火，你始终都是为父眼里最耀眼的存在！”
王粲的眼眶一下子就红了。
对于吕林的奇才，感受最深的除却蔡邕父女，紧接的便是卫觊，因为他知道一些外人不知的内情。通过与卫仲道以及卫兹了解到，吕林是偶然与他们相识，也未提及蔡邕收徒之事，便真是蔡邕爱才而收徒，到现在还不到一月，又分隔两地无法传道授业，所以吕林的才学并不是蔡邕教出来的。如此便越显得吕林乃不世出之奇才。就算不看他跟蔡邕的关系，这种奇才卫觊也有意交好。再者，卫兹曾想拿吕林逼迫匈奴，虽然没有成事，但毕竟生了芥蒂。卫觊有意捐弃前嫌，心思一动，便有了示好的法子。
当下建议道：“如此奇文，当在太学立碑，供万千学子观瞻学习。如此一来，与伯父《六经碑》同列，经文两碑，师徒并立，当成千古佳话！”
众人纷纷称善，蔡邕也是目光一亮，问吕林：“徒儿，你意下如何？”
然则吕林却语出惊人：“请恕弟子不敢苟同！”手机用户请浏览阅读，更优质的阅读体验。
吕林出列，道：“弟子也有一篇《千字文》要献与老师！”
蔡邕一喜，道：“莫非也是蒙学文章？”
吕林：“正是！”
此话一出，在场诸人大多起了看好戏的心态：一个是大宗师看中的天纵奇才，一个是大宗师亲传弟子，龙虎相斗，虽未知胜负，但必定精彩绝伦。
王粲则是心里一顿：他也作了蒙学文章？如此也好，这才方便一较高下。他的文章似乎有千字之多，不过文章优劣岂在于字数！
蔡邕再次铺好纸道：“文出尔思，书成我笔，师徒合力，千古佳事！”随即静待吕林。
吕林朝蔡邕一揖，朝四下拱手，道：“请诸公垂听天地玄黄，宇宙洪荒！”
只一句，便令人为之一震！王粲更是猛然一颤：八个字就将空间时间囊括其中，格局宏大无比，远胜于我，难道这便是我跟他的区别么不，这才刚开始！
“日月盈昃，辰宿列张！”
王粲松了一口气：果然，格调降下来了
然而他却忘了，减了肥的骆驼，还是比马大！
好比瀑布从天而降的大气磅礴，尔后就变成了润物无声的涓涓细流。众人在最初的惊为天人后，也渐渐变成了甘之如饴，在吕林稚嫩而悠长的语调中细细品味。
为了照顾蔡邕的书写速度，吕林念得很慢。闻者因而得以咀嚼回味，然则蔡邕却越写越吃惊！
同样有天文地理，自然历史诸物，但王粲的文章只得说是琳琅满目，吕林的文章却是包罗万象。文章过半时，一直抱着侥幸心理的王粲就像温水里的青蛙，终于幡然醒悟：他的行文比我简要，辞藻比我华丽，内容比我丰富，仅此半篇，就如神龙现首不现尾，却足矣让我仰望了我终究还是不如他！
手里紧紧握住那幅字，若不是蔡邕所赐，他真是把它撕毁——明月既在高空，萤火又何必与之争辉！
半个多时辰，文章才到尾声。吕林朝卢植一揖，道：“卢公器量，老当益壮”卢植闻言抚须微笑。
吕林又对蔡邕一揖：“蔡师风岸，山高水长！”蔡邕也会心而笑。
“祢衡正平，辞赋有章”吕林真把祢衡修改后的自推广告语给说了出来，为其扬名当作让其代笔的补偿。末了，忽然一顿，冲吕布一揖，铿锵有力道：“家父名讳，忠义无双！”因为大庭广众之下，在场又多是讲伦理道统的士人，吕林不得不避讳吕布的名字，而众人也领会，自动将其转换为“吕布奉先”！吕布也心领神会：我儿这是要为我扬名啊！
蔡邕搁笔，拍手大赞：“妙妙妙，真是绝妙！！”
按常理，为人师者，应该替弟子谦逊才是，然则蔡邕实在是忍不住内心的激动！
众人都觉得有些太过了。只有深知蔡邕品性的卢植细细打量他所书文字，忽然目光一亮。
吕林倒是谦虚道：“老师太过抬爱了！”
“哪里是抬爱！”这回开口的竟是卢植，两大宗师一并抬举，直令众人一懵！卢植将众人神情收在眼底，道：“伯喈说‘绝妙’已经是再谦虚不过了，依老夫之见，称之为千古奇文也不为过！诸君是否不以为然？且仔细观摩，须明察到秋毫之末，才能洞悉其精妙之处！”
众人见卢植说得煞有介事，便都围着铺成丈许长的字帖观摩起来。
惊呼声乍起：“千字之文，竟无一字重复！”开口的却是浑身颤抖着的王粲，他记忆力太好，早将千字文背了下来，故而能迅速发现其精妙之处！
经他一提，众人才恍然大悟，纷纷赞叹！
“世间竟有如此奇文！”
“是啊，蒙童只学此一文，便能识得千字，还能学得天文地理诸般知识，正如卢公所说，当真是千古奇文！”
“名师出高徒，古人诚不欺我也！大宗师这位弟子，凭此文便可留名青史，流芳百世真是甘罗再世啊！”
“依我之见，甘罗还比不上他，毕竟，甘罗只利在于秦，他却利在千秋！”
“有徒如此，大宗师的藏书应该传给他才是，何必传给外人呢”
然则对于这些称赞，吕林却有些不满，因为虽然文章以“吕布奉先，忠义无双”为结尾，是为了加强读者印象从而增加对吕布“忠义”之名的认可度，但系统显示士族阶级认可度才增加1%。一看到这吕林就忍不住在内心吐槽：你们都不知道未成人的收益什么的都应该交父母保管么，称赞什么的都给我老爹才对啊也罢，咱还有后招，你们士族不贡献认可度，咱就找别的阶层来贡献！
比之吕林此刻的光芒万丈，王粲越发地瑟缩，面如死灰，心中有一阵莫名的悲哀，这种悲哀叫做——既生粲，何生林！
真想灰溜溜地溜走，然则王谦却按搭上他的肩，低声道：“做不成日月，就做星辰，做不成星辰，就做萤火，你始终都是为父眼里最耀眼的存在！”
王粲的眼眶一下子就红了。
对于吕林的奇才，感受最深的除却蔡邕父女，紧接的便是卫觊，因为他知道一些外人不知的内情。通过与卫仲道以及卫兹了解到，吕林是偶然与他们相识，也未提及蔡邕收徒之事，便真是蔡邕爱才而收徒，到现在还不到一月，又分隔两地无法传道授业，所以吕林的才学并不是蔡邕教出来的。如此便越显得吕林乃不世出之奇才。就算不看他跟蔡邕的关系，这种奇才卫觊也有意交好。再者，卫兹曾想拿吕林逼迫匈奴，虽然没有成事，但毕竟生了芥蒂。卫觊有意捐弃前嫌，心思一动，便有了示好的法子。
当下建议道：“如此奇文，当在太学立碑，供万千学子观瞻学习。如此一来，与伯父《六经碑》同列，经文两碑，师徒并立，当成千古佳话！”
众人纷纷称善，蔡邕也是目光一亮，问吕林：“徒儿，你意下如何？”
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