“……你要看也无妨,只是……”
“啊?噢,抱歉。因为很稀奇,所以不小心看到入迷了。”

“会稀奇吗?”

“我觉得很稀奇啊。我第一次看到这个时代还只以键盘输入指令的人。”

很抱歉,我就是来自‘只以键盘输入指令’时代的人!

“习惯之后用键盘输入比较快。视线定位和脑波指向的准确度还不够。”

“我就是想说这个。你打键盘的速度好快,光是这一招就不愁吃穿了吧?”

“不……顶多只能用来打工而已。”

“是吗……?喔,忘记还没自我介绍。我是西城雷欧赫特。爸爸是混血儿,妈妈是隔代混血儿,所以外表虽然是纯日式风格,名字却是西方风格。擅长的术式是聚合系的硬化魔法。将来志愿是从事身体劳动的工作,例如警察的机动部队或是山岳警备队。叫我雷欧就好。”

你让我想起了某个战斗时会喊‘咿呀~!’的红色巨人。

不过······以现代年轻人的角度来看,刚就读高中就决定未来志愿算是挺稀奇,但魔法科高中的状况就不一样了。

魔法师(的种子,或者说嫩芽)的能力……更正,应该说素质,与未来出路有着密切关连。所以雷欧会在自我介绍时讲到将来想从事的职业,李纳并不会感到意外。

“我是司波达也,一样叫我达也就好。”

“ok,达也。所以你擅长什么魔法?”

“我不擅长实技,所以想成为魔工技师。”

“原来如此……毕竟你看起来挺聪明。”

魔工技师又称为魔工师,是魔法工学技师的简称。辅助、增幅或强化魔法的机器,就是由这些技术人员进行制造、开发或调整。像是现在魔法师必备的工具cad,要是疏于让魔工技师进行调整,就会比积灰尘的魔法书还不如。

虽然在社会上的评价比魔法师低一级,但是在业界的需求比一般水准的魔法师还要高。一流魔工师的收入,甚至凌驾于一流魔法师。

基于此原因,对于不擅长实技的魔法科学生,魔工师并不是罕见的志愿,不过……

“咦?怎么回事?司波同学想当魔工师?”

“达也,这家伙是谁?”

宛如听到独家新闻而亢奋探头过来的艾莉卡,雷欧以不太敢领教的态度指着她问道:“唔哇,劈头就叫我?而且还用手指?没礼貌的家伙!没礼貌的家伙!没礼貌的家伙!不受女生欢迎的男生就是这点最讨厌!”

“什么?没礼貌的是你吧!别因为脸蛋长得颇正点就嚣张!”

“外表很重要吧?不过把邋遢错当成豪迈的臭男人应该不会懂。何况你那种落后一个世纪的用词是怎样?现在已经不流行罗~”

“你…你…你……”

艾莉卡一本正经露出嘲笑,低头斜视。雷欧则是哑口无言到差点低声咆哮。

“……艾莉卡,别这样。你讲得有点过分了。”

“雷欧也别说了,你们以目前来说彼此彼此,而且你应该说不过她。”

在一触即发的气氛之中,无奈的李纳只能和美月各自出面打圆场。

“……既然美月都这么说了……”

“……知道了。”

两人转头,但目光仍然放在对方身上。

同样倔强,不服输的个性也是半斤八两。

···············

预备铃声响起,位于各处的学生们,各自回到了自己的座位。

这方面的程序和上一个世纪相同,但是接下来就不一样了。

没有通电的终端装置自动开启,已经启动的终端装置则是萤幕重置,同时教室前方的投影幕显示一段讯息。

这些讯息对于李纳来说完全没有意义。

既然已经完成选课程序,这种加入过度视觉效果的线上指引,只会令人觉得枯燥乏味。

随着上课声响起,教室前门开启了。

并不是迟到的学生。开门的人不是穿着制服,是身穿套装的年轻女性。

虽然不到众人公认的程度,不过是很标致的美女,而且娇怜的感觉比美貌更胜一筹。这名女性站在从地面升起的讲桌前面,把腋下的大型行动终端装置放在桌上,然后环视教室。

顿时,整间教室充斥着困惑的气息,除了李纳。

使用桌上终端装置进行线上教学的学校,不会有教师站在讲台上。既然课程都是透过终端襞置进行,优先顺位较低的例行公事连络,更不会刻意派职员来到教室传达。

理论上只有发生某种异常状况,才会用到教室里的教职员专用终端机。

不过,这名女性毋庸置疑是教职员。

“好的,看来没人缺席。那么各位,恭喜你们入学。”

好几名学生被引得行礼致意——像是李纳刚认识的前座男生,就老实回应‘啊,谢谢’并且低头致意——

首先,只是确认出席状况的话,就不需要以肉眼环视教室。安装在终端装置的学生证,会及时反应学生的出席状况。

学校的相关人员,不需要扛着那种尺寸的终端装置到处跑。校内各处都有设置终端机,刚才从地面升起的讲桌,应该也有内建一台附设萤幕的终端机。

而且入学说明书里,并没有提到这所学校有采用「级任导师」这种过时的系统——

不过李纳知道她的身份,警察署公安厅的搜查官,同案时还是一个心理医师,bs(born specialized)魔法师,能够使用系统外的“隐形魔法”。

和原著的达也一样在九重八云门下修行。

“初次见面,我是在这所学校担任综合辅导老师的小野遥。我们综合辅导老师的工作,就是担任各位的谘商对象,有必要的话,再为各位引介各专门领域的辅导老师。”

“综合辅导老师共有十六位,以一男一女为搭档,在每个学年都会负责一个班。本班由我和柳泽老师负责。”

女性讲到这里暂时停顿,操作讲台的终端机,随即教室前方的投影幕与学生桌上的萤幕,显示出一名男性的上半身。

“初次见面,我是辅导老师柳泽,和小野老师共为各位的辅导老师,请多指教。”

讲台上的‘小野老师’——遥,就这么让柳泽老师显示在萤幕上继续说明。

“就像这样,辅导工作可以借由终端装置进行,直接前来商量事情也没问题。通讯过程会加上量子密码,谘商结果保存在独立的资料库,所以不会泄漏各位的隐私。”

遥说到这里,把达也误以为是大型行动终端装置的书本型资料库拿起来给大家看。

“本校会全力辅助各位度过充实的校园生活……所以各位同学,请多多指教罗!”

至今的正经语气大幅改变,成为轻松又柔和的语气。

教室里充斥着松懈的气息。

紧张与放松,这是连自己的容貌也计算在内,颇为高明的情感操控。

心理医师什么的······

还真是可怕啊~!

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